AULA 12

Somos inventores, mentirosos, ou simplesmente culturais, estamos conscientes ou deixamos nossa inconsciência nos dominar?

Nós somos quem inventou a cultura. Mergulhar no pensamento antropológico, e deixar de lado, as crenças, a fé, e se posicionar como um ser mentiroso, um ser inventor, um ser louco, que cria e descria coisas a todo momento, que revela e depois desmente, que faz do subconsciente uma consciência social, cria uma sociedade dita regras, isso em cada grupo étnico do mundo, pode até ser um bom exercício na visão do professor André, é nessa hora que vemos o despreparo, a falta de profundidade da nova geração. Talvez a banalidade da vida mundana instalada na televisão tenha colaborado com isso. A falta de tempo de se valorizar a família também deixou os jovens vagando pela moda da sociedade, criada por nós, claro, mas como tudo tem regras, seguir algumas não faz mau a ninguém. A fé não se discute, ou se tem ou não se tem. E se mergulhar nela de verdade com certeza a experiência vai ser uma tentação para nunca mais sair. O fato é que devemos seguir o que acreditamos, mas temos que criar nossos conceitos, com bases profundas, e não no modismo, na crença do momento, porque o meu amigo achou que passar por baixo da escada, dar três pulinhos e mergulhar no esgoto vai dar prosperidade, é bom primeiro refletir sobre o assunto. Nada vem sem esforço, e dedicação, o sucesso só vem antes do trabalho no dicionário. Ter princípios é a base para nós construirmos um mundo melhor. Gostaria muito de ver o mundo como o meu irmão que tem Síndrome de Down , ele tem 34 anos, e é uma criança pura, inocente, que espera apenas por um carinho.

Temos visões de mundo em cada cantinho do planeta. Um bom exercício, pena que ninguém na sala de aula está preparado para discutir religião, por exemplo, falta conhecimento. A igreja é feita por pessoas, mas ela está muito acima das pessoas, é algo que está na fé, no coração, muitos perdem a fé porque olham para as pessoas e não para os ensinamentos, para o caminho a ser trilhado, com objetivos definidos. Não podemos jogar no lixo princípios, pelo menos para aqueles que ainda tem. Na aula, fomos direcionados para saber que tudo é cultura, pensamos porque fomos levados a isso. Uma viagem foi sobre quem toma quem: “ O homem toma água, ou a água toma o homem?”. Nas discussões em sala de aula, fomos levado a chegar a conclusão de que tudo é criação do homem, através da cultura que também é criação humana. Das leis as regras morais. Claro sem elas nós poderíamos viver como selvagens, isso se trata de evolução.

AULA 11

Vamos conhecer outras culturas.

E aí ?? topa comer um espetinho na China??, é uma questão cultural, lembre-se: Se você tivesse nascido lá, e convivido com o dia a dia dos chineses com certeza estaria lambendo os beiços de vontade de comer um espetinho desses.

È assim que começou a nossa nova fase com o professor André. Um texto que pode parecer curto, se formos ler sem raciocinar, mas como é para se aprofundar de fato vamos longe. Considerações apenas em alguns parágrafos: Cultura é um conceito antropológico a mais de 100 anos os especialistas discutem e não chegam a um consenso sobre cultura. É um problema não é um conceito consolidado. Os conceitos não estão fechados o mundo está em construção. O correto é identificar o que ainda não sabemos, o conhecimento não está estático. Destruir tudo o que se imagina que é cultura. Uma crítica feita pelo professor falando sobre: dizer se a pessoa é culta nós não sabemos pois animais são naturais e nós somos culturais. Diferenças geográficas biológicas. Antigamente de acordo com a raça teria cultura diferente. Curiosidades que nos revelam as várias faces da cultura em certas tribos a mulher ganha criança e o homem fica de resguardo. A concepção é diferente de parentesco. Conceitos de dicionários não são nossos. Quem pensa é a sociedade. Nós nos apropriamos de conceitos coletivos. Uma cópia do que nós vimos. O processo de andar, mais fácil andar de quatro, mas como nossa formação depende do DNA interno e do DNA externo que é o aprender diariamente. Sabor e cheiro são culturais depende do gosto de cada um. A propaganda recupera desejo que está implícito em nós. Nós buscamos padrões para viver em sociedade temos que raciocinar.

AULA 10

PÁGINA VIRADA A NOVA FOTONOVELA .

Chega André empolgado como sempre, com a bela notícia de mais uma missão impossível, mas que vai ter que ser cumprida a risca, com regras, códigos, mistérios, burocracia, sistemas, cronograma, garantias, enfim tudo para conseguir o carinho das vaias de todo o curso, e o afeto do professor através de uma bela nota. Vamos fazer uma fotonovela, e a aula ficou no debate, na busca por informações, na corrida para dar os primeiros passos em direção ao novo horizonte traçado pelo “malvado professor”, que quer ver a agitação o sangue correr junto com o suor, o aprendizado saltar aos nossos olhos, e o desconhecido virar ferramenta de trabalho para o nosso futuro. Comunicação é isso, vamos comunicar, e quem sabe um dia os professores vão entender que não temos apenas uma disciplina, mas várias, só que todos acham que são exclusivos, acredito que seja carência, ou vingança, pois desde o jardim de infância é assim, nos querem com exclusividade, tomar o nosso tempo de uma forma imparcial. Mas é assim mesmo que funciona, a pressão faz parte do dia a dia de quem está no mercado, com prazos onde os nossos clientes também acreditam nessa exclusividade e estão pouco se importando se nós temos milhares de outros clientes para atender, (assim esperamos). Boa sorte para todos nós, assim termina a aula de número 10, uma nova etapa segue no caminho entre os acadêmicos e o diploma.

AULA 09

O seminário chega ao fim. Temos a certeza que nosso corpo nunca mais vai ficar a vontade para falar sem ter noção do que está comunicando. Vamos ficar atentos.

“Palhaça Pirulita” entra em cena com uma boa desenvoltura, explicando com harmonia o capitulo numero 13. Novos talentos. Tivemos música internacional ao som de violão, balé clássico. Enfim um grupo que fez uma seleção de dons para nos presentear com um show. Comunicação interpretação. Uma apresentação interativa. Teve disputa pelo bailarino. Nasce o amor dentro da gente é o Leão rugindo. Sentimento palhaço, assim o grupo justificou a presença da simpática palhaça. O boi quer as coisas simples que dão conforto. A águia prefere calcular. O leão é o fiscal do boi. Amor completo quando nossos animais estão em harmonia. Formas de amar: sexualmente, com o coração e com a razão. Quando não sabemos amar com o animal certo, entramos em conflito.
Capítulo 14: Um anjo entra na sala. Poetas tentaram explicar o amor. Interagir no corpo, troca de energia entre os animais. Relacionamento. Interagir entre duas pessoas os animais de um com os animais do outro. A águia ama com a razão, ama uma causa por exemplo. O grupo mostrou a interatividade entre um casal. Poliana mesmo pequenina fez a barreira entre o casal para mostrar o amor de águia com águia, leão com leão, até chegar no boi com a “vaquinha” como disse o André. Aliás com certeza é um exemplo de amor pela profissão. Faz com gosto, fica demonstrado a cada aula. A criatividade, quando imaginaria um professor fazendo a chamada ao som do violão. Alegria só não, ele tem competência e conteúdo de sobra. Pra finalizar, o comentário de André que assino embaixo, somente Jesus Cristo foi capaz de ter um amor solidário, sentir a dor do outro.
O seminário chega ao fim. Eu entrei pela primeira vez em uma faculdade em 1988, faz muito tempo, e hoje me surpreendo comparando com aquela época, onde nem sonhávamos em ter acesso tão fácil a internet. Vejo a diferença nos talentos, a dinâmica mental da nova geração, a rapidez de raciocínio, a velocidade que o mercado exige. Muito bom mesmo. Valeu...

AULA 08

Uma série que vai deixar saudades. Muito mais do que um seminário, é um desfile de talentos.

O seminário, que se fosse uma novela, digamos que estaria em primeiro lugar no Ibope. Humor, criatividade, busca pela superação, falar em público, provar que é capaz. Os corpos estão falando mesmo. Capítulos 9, 10 e 11.
O capítulo 9 fala dos Quatro Princípios Básicos, e o grupo representou com um jogo de truco, nada melhor do que esse jogo para mostrar a linguagem de quem está atento, e compreendendo o que o outro está querendo dizer. Diferentes situações na mesa, aqueles que estavam atentos. E tinha gente que estava se apaixonando com tanto sinal, mas não tinha nada a ver. E uma outra pessoa fazendo papel de avoada completamente fora da casinha, diante de tanta sinalização.
O capítulo 10 fala da Energia no Corpo Humano, que é representada pela serpente.
Uma bela apresentação um músico entrou em cena com violão. Um dos colegas vestiu uma roupa do tempo do Egito, lembrando os pensadores. e no final um som pra despertar a turma, e liberar energia. Temos que ter bom senso para que boi, águia, e leão se integrem e tenhamos assim uma vida organizada.
O capítulo 11. A caricatura, características de outras pessoas focadas em um ponto que se destaca. Perceber a linguagem do corpo, prestar a atenção nos detalhes. As sutilezas os traços que facilitam a caricatura. Parabéns para a Alliny, que revelou parte do seu talento porque acredito que foi só uma amostra do que ela é capaz de fazer, conseguiu homenagear a maioria dos professores do primeiro período, imitando com muita criatividade os traços que revelam o comportamento individual do professor em sala. Nem o André escapou, ele e o seu sininho.
No final para completar entrou em cena outro grande talento, a simpatia do Lourenço fazendo belas imitações, tomou conta da aula fazendo até chamada.
Vamos trocar comentários.

AULA 07

O show continua. Criatividade sem limites.

Não é fácil surpreender alguém que vive surpreendendo, como é o caso do fenômeno André, mas enfim a turma está se esforçando, muito mais do que isso: Está revelando potenciais.
ABERTA A TEMPORADA DE PAGAÇÃO DE KING KONG. Com conteúdo de primeira que vale a pena. Capítulos 6, 7 e 8.
O capítulo 6 fala sobre o Comportamento Interpessoal, que exige a presença de outra pessoa, formar uma comunidade é através do diálogo. O meio de comunicação deveria favorecer o diálogo. Como diz no livro se braço, nariz, ou mão é letra, o conjunto forma palavra.
O capítulo 7 mostrou a origem antiga dos gestos de hoje, que continuamos usando mesmo sem saber. O grupo fez uma boate dentro da sala.
O capítulo 8 o grupo deu show em forma de teatro, onde mostraram os gestos de simpatia ou antipatia que nós fazemos.
È muito bom, ver como a geração está com garra e criatividade, sem a preocupação com o ridículo, e sim com o conteúdo que podemos absorver. Parabéns a todos.

AULA 06

O TALENTO.

A primeira parte do seminário “ O corpo Fala”.
Sem dúvida a melhor maneira para se entender o livro depois de fazer a leitura, visualizar através da apresentação dos alunos.O primeiro grupo ficou responsável pelo Capítulo 3, "Perceber em vez de olhar". Por mais batida que seja, a expressão pagar mico, nunca esteve tão na moda, mas acredito que um mico saudável, e bom para o nosso crescimento. O grupo fez uma propaganda do Shampoo Nervoso, de fundo a música da Família Adams ."É o shampoo nervoso que deixa o cabelo seboso, ele é gorduroso e tem um preço cabuloso". Uma prova de que não se pode se acreditar totalmente na embalagem e sim utilizar o produto e depois sim julgar sua eficiência. Com certeza ótima apresentação. Foi o início de uma revelação constante de talentos em sala de aula. O grupo seguinte não ficou para trás, abordou com belos sorrisos, a análise do sorriso. Uma expressão que vai do deboche, ao amor. Da felicidade, até a raiva, um sorriso tem uma relação enorme de significados, nem sempre é aquele que esperamos. E o terceiro grupo do dia a apresentar, foi aquele pelo qual tive que suar a camisa pra gente ganhar nota, pagar um gorilão. Entrar vestido de orelha dançando como Michael Jackson, e parar o You tube, não era bem o que pensava neste retorno a faculdade, mas vamos nos entrosar. Pelo menos fui bem aceito pela turma,( acredito) lembro que em 1985, ganhei o LP do Michael Jackson depois de imitá-lo em uma discoteca. Formei um grupo chamado os Meninos do Braeck. Faz muito tempo, e eu pesava bem menos, mas valeu o exercício tudo para falarmos sobre Harmonia e desarmonia. As belas colegas deram todo o charme e formaram um piano humano, a pianista Marcela, apertou as teclas, que soaram DÓ RÉ MI. Enfim mostramos que nosso ouvido está afinado para saber o que está em harmonia e o que está em desarmonia. Ah no you tube basta colocar ORELHA JACKSON que o vídeo aparece. Ninguém merece.......
Agradecemos a dedicada Fabiana que está filmando tudo.

AULA 05

Comunicação subliminar. Vamos observar nas entrelinhas pra entender a mensagem completa.

O comunicado rápido, engraçado e mostrando que a visita nos blogs é sistemática e com uma análise crítica. André comentou textos interessantes que encontrou nos blogs.
O conteúdo foi o melhor até aqui, com um show de criatividade, André revelou as mensagens subliminares.
Subliminar é qualquer estímulo não captado a nível de consciência por estar abaixo dos limites sensoriais receptores.Teoricamente, em todas as mídias! Sua percepção não
é consciente, elas estão, ou poderão estar em todo lugar. Vários processos químicos e fisiológicos são ativados quando estamos expostos à uma mensagem

Essa pintura de Salvador D'ali. Nele dá pra ver um rosto mas ele é formado pelo o que seria duas freiras; os olhos são o rosto dessas freiras. Pode-se ver também outras

Essas mensagens também estão na música. Os beatles são exemplo em anúncios, filmes e nas letras de música. A canção “ Hey Jude “ faz alusão as drogas, e poderia ser traduzido como “ Ei viciado”. Na música “ Lucy In The Sky With Dhamonds” LSD, droga popular na época estava nas iniciais, da mesma forma no Brasil com o movimento tropicália Caetano Veloso e a música “ Sem Lenço Sem Documento” .
Cuidado, pois o nosso inconsciente pode estar sendo fisgado conscientemente por anúncios, e mensagens subliminares, espalhadas por onde nosso campo visual estiver focado. Cuidado também para não ficar visualisando "ZÉ TOLA" em tudo que for gravura, pode virar viadagem.

AULA 04

Parada estratégica, para seguir a toda velocidade pelo conteúdo.

Uma aula para atender as nossas necessidades, tirar dúvidas sobre Blog e o trabalho que está para ser apresentado. Sem chances temos que nos mexer para atualizar os Blogs, e manter assim, pois o André está de olho. O professor ressaltou a importância da leitura para o nosso curso, aliás, fundamental para quem quer se comunicar com fluência, com conhecimento, vocabulário. Explicou sobre um seminário que vamos fazer, uma missão para colocar em prática os capítulos do livro “O corpo Fala”. Separamos os grupos na sala de aula. Como não poderia deixar de ser o professor deu mais uma brilhante explicação sobre as expressões que nosso corpo emite desde o momento que acordamos, estamos comunicando sempre. Rir é o melhor remédio, e estou tendo a certeza de que é a melhor maneira do professor se fazer entender, e os alunos conseguem assim aprender de uma forma mais agradável.

ARTIGO 02 - OBSERVATÓRIO.

Quando a beleza pode superar o conteúdo de jornalismo?


Artigo: " Repórteres de hoje não têm fontes".



Sou ainda do tempo que os contatos estavam todos na agenda de papel, fontes construídas ao longo do tempo, com confiança criada a partir de um trabalho bem apurado. A credibilidade do jornalista atrai boas fontes. Mas como diz o artigo publicado pelo Adamo Bazani, no observatório, "estamos perdendo esta base que faz o sólido jornalismo." A silhueta conta mais do que o conteúdo. Só mesmo o tempo bem aproveitado, forja bons jornalistas. Os contatos devem ser feitos pessoalmente, moldados dentro do perfil de trabalho que o profissional resolveu adotar. Mas vemos mesmo, o MSN, tomando conta com banalidades de conversas, e o editor esperando uma bela pauta, e o que aparece é aquele release que não se sabe qual a credibilidade. Jornalismo feito sem a apuração contando com boas fontes, fontes que acrescentam o pilar principal da reportagem, que dão a harmonia do novo, do inédito, que é a alma do noticiário. Construir fontes, é muito mais do que sentar na cadeira e vasculhar a internet. Navegar é como abrir a porta do armário desorganizado, cai tudo no chão, mas tem que saber o que você vai pegar, em meio a tanto entulho, e enganação. Outro ponto discutido no artigo, é quanto a beleza de quem vai pra televisão, de fato isso está ocorrendo, mas é cultural, não quer dizer que se a pessoa é bonita não é competente. Está se procurando conciliar os dois beleza e competência, mas é um trabalho difícil, quando os dois vem em um pacote só, a pessoa é abençoada. No meu caso, estou tentando emagrecer, porque senão só mesmo em televisão de 40 polegadas. Pelo menos ainda estou prezando pelo conteúdo, a embalagem é apenas uma questão de saúde. (garantia de emprego também, beleza a gente nasce com ela ou não, mas gordura, deixa eu correr.......é uma questão de escolha).